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我在肾三区实习的故事

    刚下临床护理实习头几天,我的心情有些忐忑,毕竟网络新闻上隔段时间就报道出来的医闹事件还是挺吓人的,面对病人和家属的时候我得更加小心谨慎,生怕惹祸。就这样,我开始了我的实习生涯。日子在紧张和忙碌中一天天过去,我接触和了解到的病人越来越多,才发现,其实临床上病人并没有想象中的那么可怕。在和患者打交道的过程中,有些场景往往触动我们内心深处最柔软的地方,正是这些温暖的场景和故事让我们的实习时光也变得温暖起来。

故事一:不敢辜负你的信任

    有一天,老师为了让我有更好的提高,安排我独立接收一个病人。在我给他作入院宣教的时候,他听得很认真,仿佛课堂上认真听讲的乖学生一样。刚开始,我以为只是患者把我当正职护士看待罢了,只要发现我是实习生,估计也就没那个耐心了。可是在接下来的治疗中,患者的态度一如既往的认真,我给患者静脉穿刺输液的时候,总会有些紧张,患者却安慰我不用紧张。我害怕把血管扎穿,我每次输液进针都非常慢,这样的穿刺是很疼的,但这个患者总是忍着痛,从来没有显露出一丝一毫的愠色。患者是个老病号,学历高,关于自身疾病的知识懂的比我还多,但在我给患者做各种宣教的时候,他要是躺着就会马上坐起来认真地听我讲解,让我有种生命相托的感觉,有种强烈的被信任的感觉。后来患者告诉我,他住院的第一天时看我的胸牌就知道我是实习的护士了,但他没有因为我是一个实习生而不相信我所说的话,不信任我所做的操作。

那一刻,真的很感动,我想,病人这么相信我们所说的话,信任我们,相信我们能够帮助他们,而作为一名实习护士,我们怎敢辜负患者的信任,怎么忍心让他们失望呢。唯有不断提升自己,用专业知识去帮助他们,为他们解忧。

故事二:究竟是怀着怎样远大的理想,才选择了护士这个职业

    那天科室比较忙,上午忙完了以后,下午接着内科片区的辅导小课,五点多的时候下课,回到科室时,带教老师已经等着给我们上科室内的辅导小课了。老师也是忙了一天,下班后也没来得及吃晚饭就接着给我们上课。就这样,饥肠辘辘的几个人在小小的护士站里围着电脑上课。那天天气比较闷热,老师讲的很认真,我们听的很认真,马不停蹄地做笔记。大概六点多的时候,一个家属刚从外面回病房,经过护士站的时候看到我们还没下班,在认真上课,一脸真诚地对我们说:“你们真的太辛苦了,真的。”那时,我们还没反应过来,一脸错愕,等反应过来时觉得好感动。原来,会有人看到和肯定我们这样平凡的工作。也许正是因为这些小小的关心和肯定,才让我们在辛苦和劳累中坚定不移。其实哪有什么远大的理想,看到患者开心出院,不也是一件快乐的事情么。

有时候休假回来上班时,发现一直护理的病人已经好转出院了,才发现竟然没来得及和他们道一声珍重,心里有种无法言语的感触。用平凡演绎高尚,用这句话来形容护理工作真是再适合不过的了,我们做着平凡的工作,每天都在帮助别人,心怀善意,平凡的日子也因为这些小善举而变得更加精彩、有意义。所以,我选择护士这个职业。

故事三:让关心体贴成为一种习惯

    在我们科室,打“屁股针”比较稀罕。有一天,医生开了一个临时医嘱,给一个环磷酰胺输液后出现恶心呕吐不适的病人肌肉注射胃复安。机会难得,我和老师赶紧准备注射物品。“咚咚咚”推车进病房,病人一看我是个实习生就不愿意了,说之前被一个实习生静脉输液穿刺,已经痛的怕了。老师积极解释帮我争取,但是病人还是不愿意,只能由老师操作。我虽然有些受挫,但是学习机会难得,认真地看着老师操作的每个步骤,做笔记。打完针,老师处理手上的注射器,而病人按压的时候手不方便拉上被子,半个屁股暴露在病房中,有些尴尬,于是我习惯地给她盖上被子。有那么一瞬间,病人有些不好意思,后来我想想,她可能以为拒绝了我的操作请求,认为我会很介意吧,没想到我还给她拉上被子,并且询问她的感觉有没有好一些了。再后来,有天晚上十点的时候我下班出病房时,看见她蹲在病房门口,好像在哭泣。我上去问她怎么了,是不是哪里不舒服。我分明看到她抬起头时眉眼间强忍着装出的笑意说:只是在打电话,病房里大家关灯睡觉了怕打扰到别的病人。她可能想笑我的傻气吧。

    后来又过了几天,这个病人又呕吐了,医生开了胃复安肌肉注射。我和老师又“咚咚咚”地跑过去。老师让我再试试,于是我上前告诉她,我先找找“打屁股针”的位置,然后又告诉她再消毒一下皮肤,等到我拿着针到她跟前的时候,她看了我一眼没说什么,这一次,她没有拒绝我的操作。我有些吃惊了,毕竟开始时她是那样的反感实习生。我想,她终于相信我了,是什么原因呢。百思不得其解,后来她出院几天以后,我再回想这件事,也许,我的无意间的关心让她感受到了温暖,从而愿意相信我是真心关心她的健康,希望她好。怪不得那天她看到我准备床上洗头考试的物品的时候,主动请求当我的模特,我还当只是玩笑呢。其实,我们的真诚,患者总能感受得到的吧。

    这样温暖的小故事还有很多很多,她们像星星,照亮了我前进的方向。肾三区是个有爱的地方,老师们身上散发的活力与激情常常打动我,鼓舞我努力成为像老师一样善良的、充满正能量的人,热爱护理事业,为病患带去温暖。实习还在继续,我相信还有更多的温暖的故事值得去期待、去体会。

(护理部/余君婷、王春飞)