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    教学、培训、科研
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    惜别师生情

          4月,我科迎来“瑞典索菲亚大学护理学本科生”为期5周的临床实习。我幸运的成为了Andreas和Ida的带教导师,倍感荣幸。

          带教期间,向他们介绍了临床护理教学模式并对其采用周目标教学形式。带他们了解和熟悉病区护理管理基本情况、优质护理服务落实及常见护理操作技术、常见专科病病的护理。两位同学在实习期间态度端正,勤学好问,应学生对知识结合临床实践的需求,参观了心导管室,现场观摩如何进行冠脉造影检查及支架植入术;还参观了心脏康复科,该科张焰教授还予讲解体了外反搏治疗的发展史以及体外反搏治疗的流程、应用、适应症和禁忌症。为提高两国学生的知识交流,心内六科组织一次英文教学查房。此次英文查房的程序和内容得到瑞典学生的肯定。这同时也是对我们带教工作和带教老师的认可。正所谓劳逸结合,忙碌了这么久,也该好好放松一下。我们来到了远离广州闹市、绿植茂密、空气质量较好的生物岛。环岛骑行途径各个大小景点,一路清风,非常惬意!  时光荏苒,转眼带教已接近尾声。经过一个月的相处和交流,我们和学生建立了深厚的师生情。离别之际,学生们也表达了对老师的不舍。最后,师生合影留念,按下快门把这一段美好长存最美,莫过于努力的样子。

         埋首投入,不问是非,热情专注。困难有,办法更;会麻烦,不可避免,愿这一路,你们披荆斩棘,为护理事业贡献一份力量。