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我院举办第六期医学教师俱乐部活动

发布日期:2017-08-07发布人:管理员

    82日,中山医学院和中山一院基础外科学院(CBS)联合举办的第六期Medical Teacher Club在北校区科技楼举行,本次Club活动主讲嘉宾是胃肠外科中心副主任、英国爱丁堡皇家外科学院和香港外科医学院会员杨东杰教授,主题为《中山一院爱丁堡外科基地教学经验分享——加强基础临床协同教学》的讲座。

    杨教授首先对我院爱丁堡基地的经典历史作了回顾,并以亲身经历为例,声情并茂讲述了从一开始的层层选拔、积极备战、首战全军覆没、痛定思定,再战三战,取得胜利的经过,充满了“过五关斩六将”的挑战。在长长的考试之旅中,疲惫伴随着忧愁甜蜜、痛苦喜悦。

    杨教授认为,香港医生的医术绝对是世界一流。香港的医生是社会的精英人群,只有最高分的尖子生才能就读医学院。从杨教授的讲述中,大家了解到在香港,若要成为一名外科专科医师,一定要先通过香港外科医学院会员资格考试,然后在经过45年的培训后,必须再通过院士考试,加起来专科医生的学习时间长达十几年,可谓路漫漫其修远兮。由于是全英文教学,香港的医生可以及时有效地了解到世界最先进的医疗资源和治疗手段,使得医生们的视野得到极大的拓展,且香港的外科专科医生,专业上有非常高的造诣,基础知识扎实、思维清晰、逻辑严谨,拥有精湛外科手术技巧的同时,还有强大的内科临床思维。

    在场的候洵医生讲到,现在的医生诊断及治疗水平越来越依赖于高精尖设备,对医生的专业水平有很大的影响。在目前大陆医患关系高度紧张环境下,大陆医生更加保守求稳,不求有效果但求不出事,忽视体格检查,开辅助检查时往往不加思索,能做多全就做多全的检查,导致医疗资源大大浪费。而香港医生特别注重通过体格检查获得尽可能明确的诊断,并注重替病人选择最经济又能明确诊断的辅助检查,其职业精神远胜于大陆。他还详细讲到,香港的考试要求医生有相当扎实的基础知识,且考试内容也紧密贴合临床实践。

    显微创伤外科朱庆棠教授强调,爱丁堡模式是一种精英培养模式,在医院和个人层面,都需要花废大量的人财物力。他对参加香港外科医学院考试的医生的刻苦的学习精神给予充分肯定。并指出:一、针对目前住院医师培训,考核管理可积极引进英国爱丁堡-香港外科医学院结构化考核,结合规培情况对住院医师进行阶段性评价,突出胜任力考核评价目的。二、加强师资队伍建设,他希望老师们首先能提高自身的知识和专业水平,提升专科教学理念和评估水平,才能不断完善医师培训考核体系。

    主持人张昆松教授针对香港和内地本科医学课程设置的差异发表了看法。他说道,香港的高等医学教育模式以五年制为主,但与内地不同的是,课程学习两年半加上临床实习两年半,且在课程学习的两年半时间里,基础医学课程与临床医学课程一并进行,目的在于使学生更早接触临床医学专业知识。内地医学本科理论知识学习与临床实习脱节。当学生实习时,早期机械性记忆的理论知识大部分遗忘,导致临床实习时需花时间去复习理论知识,学习效率低下。香港医生的普遍特点是能够在临床实践中贯通各学科知识处理问题,这与其以“系统整合”为主线的课程密不可分,这也反映出我们内地进行医学本科“基础与临床课程整合”改革势在必行。

    最后,匡铭副院长作总结发言。中山一院是住院医师规范化培训精英教学联盟医院和广东省唯一一家国家级示范培训基地,现有30个专业基地,599名在培住院医师。20161月,国家卫计委等8部门发布《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》,2020年在全国范围初步建立专科医师规范化培训制度。专科医师培训是毕业后医学教育的重要组成部分,是在住院医师规范化培训基础上,培养从事专科诊疗的高水平医学人才的必由之路。世界上主要的发达国家都有完善的专科医师培养制度,而我国内地的专科医师规范化培训尚处于探索发展阶段。20176月,我院神经外科、神经外科、呼吸与危重症医学和心血管病学成为首批认证的专科医师规范化培训基地。

    今年是中山一院普外科成为英国爱丁堡皇家外科学院-香港外科医学院联合认证培训基地的第七个年头。在此期间,中山一院在探索国际化的专科医师培养模式及推动医院发展和国际化人才培养方面上跨出了很大一步:三位青年医师通过严格的考核,获得英国爱丁堡皇家外科学院-香港外科医学院联合会员资格;医院先后举办香港外科医学院会员资格模拟考试、院士考试应试技巧及培训课程;每年选派优秀的普外科医师参加英国爱丁堡皇家外科学院-香港外科医学院医疗联合会议。外科医师们得到了卓有成效的学习与训练,英国爱丁堡、香港与中山一院之间的外科学术交流也日益紧密。

    此次活动,给与会的临床带教老师们植入国际先进的教学理念和模式,英国爱丁堡皇家外科学院基地的建立能推动中山一院建立起与国际接轨的、最高水平的外科专科医师培训、评估和考试制度,标志着我们在探索国际化的专科医师培养模式及推动医院发展和国际化人才培养方面上迈出了有力的一步,医院会一如继往重视师资队伍建设,积极引入国际化师资培养模式,全方位支持优秀医学教师的成长。(继续教育科/李辉雁)