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    【中山大学报】学校春季工作会议分组讨论教师发言摘编

    沈靖南教授(附属第一医院):

    新校长的演说,让我们很想为中大的提升做点事。我从临床医学角度提两个建议。

    第一,临床医生重点实际上还是要保证我们的附属医院在国内或者国际上占有的地位和专业技术水平。科研方面呢,应该是有一个团队协作。从国外或者其他学科研究来看,临床研究需要有一个包括临床医师、基础医学研究员和实验技术员的团队,共同搞一项研究或者搞一个方向。高水平的研究必须要依赖多学科和重点实验室,这样才能产生有质量的文章,才能被国内同行知道。如果单干,我想每个人的知识和思维都是有限的,很难跟上日新月异的国内外科学研究领域。希望大家能具体地谈论合作,比方说如何利用临床标本和资源、发表文章,学校、医院、研究室在这方面要给予大力支持。不要指望我们临床教授单独去做,没有政策我们也做不了。

    第二,有关引进临床科室的研究员。从这么多年的实际操作来看,我觉得都是不太成功的。专门引进人才来做实验,过一两年他就不做实验了,完全转行到临床做医生了。没有一个制度让其能安心呆在这个研究领域。我们把他引进来是想搞好专科的实验室以及研究力量,结果是竹篮打水。因此医学院要摸索如何建立一套机制,让他能安心把实验做好、把实验室管理好,如果没有这样一套机制,引进是没有意义的。

    转行同时还带来另一个隐患:这样的人才来到附属医院后,他之前实际上是从学校基础研究或者留学研究直接转来,没有什么临床经验(包括现行的直接攻读的博士毕业生)。我认为:晋升应该遵守临床或研究两个独立系列。当晋升临床系列时,一定要强调完成足够的临床工作时间,不能光强调学位。他若想从事临床,那就一定要从住院医生开始做起,经过住院总、主治、到主任医师,不能搞特聘或转聘,不能走捷径,一定要保证足够的临床工作经验,否则对病人、对同事都是不负责任的行为!

     

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